今天科教館老師一開頭就問：你們知道乾洗手是拿來做甚麼的嗎
孩子們：就是沒有可以洗手的地方，就用這個!!
科教館老師：那為什麼需要用乾洗手阿
13：手上有細菌阿
科教館老師：那大家知道洗手有哪五步驟嗎
孩子們：濕搓沖捧擦
科教館老師：那大家可以小小解釋一下這每個步驟嗎
立：搓就是拿肥皂搓泡泡…
(揪揪老師心理OS：很好很好~~昨天預告沒有白費~~~)
老師介紹我們今天會使用的工具、材料
首先，量冰晶凝膠17g
由於冰晶凝膠好黏稠、一下子超過17、一下子低於17，說真的剛剛好17孩子們弄了頗久XD
步驟二，藥用酒精52g
大安隊：酒精不是會揮發嗎…
麻雀老師：所以急著當第一個弄不一定最好呀~你還要等四個人弄完呢
南港隊：那我去問一下老師是不是等最後一個弄完，我們前面的要再加點酒精?
科教館老師：52g就是已經把揮發的酒精算進去囉~
我心裡OS：太好了~有中年級葛葛就是可以讓麗山隊去聽到一些不同的東西…
步驟三，排隊點一滴茶樹精油，用木棍攪拌它與酒精
孩子們：喔~~好難聞…
步驟四，慢慢把混合茶樹精油的酒精分三次倒入冰晶凝膠，會從乳白色慢慢轉向透明狀
這步驟大家開始手忙腳亂
晨佑：啊!!倒太多!!
翔：怎麼白色一絲一絲?
13立：這個顏色對嗎?
幸好經過老師妙手回春+孩子們努力攪了500下
總算看起來像市面上賣的囉
科教館老師：請問你剛剛用了哪三種東西呀
孩子們：冰晶凝膠、茶樹精油、酒精!!
科教館老師：有防腐劑之類的嗎
孩子們：沒有耶
科教館老師：所以你們猜猜它可以放多久?
孩子們：一年?
科教館老師：一年是外面賣的乾洗手啦
孩子們：一個月!?
科教館老師：只能兩個禮拜唷
孩子們：蝦!!!!!那回家要狂用了!!!!
現場孩子們早已忍不住在試用啦
孩子們：真的是乾洗手耶!!!!
科教館的教法我個人很喜歡
前面的引導一問一答，不限制孩子們回答、也鼓勵發言孩子(A小孩如果只答對一半就會再邀請B小孩幫A小孩補充)
實驗中不斷強調是多少g就是多少g、多少毫升不多也不少，孩子們一個一個自己慢慢量刻度，精細程度讓麗山隊大剌剌男孩嚐了不少苦頭，
最後也請孩子們收拾實驗器材、清潔桌面…
整個就是非常深得揪揪老師的心:D
◎今天可是一年一度的萬聖節
上禮拜以驚嚇學院的方式創造屬於麗山X大湖隊的萬聖節
不過一個活動要有始有終
該鼓勵孩子、該檢討可是一點也不能少
請孩子們回想所有用到的東西，一項一項列出
扣除成本、加上把拔馬麻的贊助，最後結算出孩子們的薪資$50
孩子們：蛤!!!我在裡面趴著那麼久!!脖子很酸耶!!!在外面講解規則嘴巴很乾耶!!!!怎麼才$50啦….
我：這個活動除了賺錢，還有更多是你們在無形之中得到的喔~~
我讓孩子們用簡單的畫畫來表達這次驚嚇學院的學習成果
事前工作你做了甚麼?
翔：搬紙箱
立：做眼球
晨：搬紙箱
佑：去店家要紙箱
13：做門票
當天你做了甚麼工作呢?
翔：嚇人
立：講規則
晨：蓋成績單印章
佑：嚇人
13：收門票蓋章
你覺得你在這次驚嚇學院做的最棒的是甚麼?
翔：搬紙箱
立：講解規則
晨：蓋成績單
佑：講解規則
13：講解規則
你以前沒嘗試過的是甚麼呢=你學到了甚麼
翔：工作好累=辦一個完整活動的意思(之前擺攤沒有找場地、做那麼多道具...)
立：割紙箱...我以前根本沒拿過美工刀這樣做!!
晨：割紙箱...阿公都叫我拿剪刀，說美工刀很危險
佑：收錢...用計算機算錢
13：割紙箱...以前有用過，可是沒有割過一個完整的圈圈
透過一步一步引導讓孩子們進入這個情境，
突然之間他們就明白從這裡學到了甚麼，
經驗是很可貴的，價值遠遠超過$50
今天就讓孩子們自由運用這$50元囉
晨：我感冒不吃糖，錢存起來~~
我心裡OS：真是太自律啦!!!!然後我想起前幾天接晨的時候，晨從口袋掏出兩個十元，他說因為馬麻要顧龍龍，所以自己去買早餐老闆找的錢，講完他就走到麗山有個捐款的箱子，默默把10元投進去說可以幫助需要幫助的人…我立刻衝上去給晨一個抱抱~~~太感人!!!
立：老師我買完了~這個電子發票可以給人嗎
我：甚麼意思?你不想要發票要丟掉?
立：不是啦…不是有個箱子可以投進去…
翔：我知道~就是捐給需要幫助的人的箱子對嗎?
我心裡OS：天啊~~真是一群善良的孩子們!!!!
(後來搭公車的路上我們就看到有人店門口擺著大透明箱，立就投進去了)
Happy Halloween~~~
請觀賞孩子們不給霜淇淋就搗蛋!!!!
(有點難得的萬聖節買一送一，但礙於冰還是別吃太多，所以兩人一組分享幾口就好~~)
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